乡村振兴音乐教室在贵州金沙启用华联携手南都持续为乡村儿童筑梦-山东华联置业有限公司

华联发展集团为民兴街道中心学校送上大礼包。

王厚明给孩子们上乡村振兴音乐教室第一课。

2月28日,“乡村振兴音乐教室援建公益计划”援建的第八所乡村振兴音乐教室在贵州省毕节市金沙县民兴街道中心学校启用。此次,华联发展集团还给孩子们送去了包括办公设备,以及篮球、足球、乒乓球等体育用品“大礼包”。启动仪式现场,音乐制作人、导演王厚明,青年歌手蔡婧,深圳市乐器行业协会理事黄永明等嘉宾给孩子们带去了生动的音乐知识教学。

践行公益初心,以文化艺术力量助力乡村振兴

乡村振兴,既要塑形,也要铸魂。“乡村振兴音乐教室援建公益计划”,旨在通过“音乐+”的艺术实践形式,促进乡村文化繁荣,致力于乡村美好生活的需要,增强乡村文化自信,助力乡村振兴铸魂工程。

第八所乡村振兴音乐教室在金沙县民兴街道中心学校揭幕,该校作为金沙县“大水小镇·美丽家园”易地扶贫搬迁安置点,在生态移民的惠民政策下,在饱含希望与期待中应运而生。2000余名孩子在这里学习成长。学校80%以上学生来自全县易地搬迁脱贫户子女,有留守儿童398人。学校办学资源匮乏,无音乐、美术等专用教室,特别是音乐器材少,严重制约学生艺术素养的培养。本次乡村振兴音乐教室启用后,将为金沙县民兴街道中心学校师生开展专业的音乐课程教学提供支持。

即将迎来40华诞的华联发展集团,在坚持企业高质量发展的同时,致力于做回报社会的先行者,做公益慈善的践行者,积极担当社会责任。近年的“儿童关爱行动”也是华联公益事业的一个缩影。从早期响应中央积极投身西部大开发的号召开始,到如今对“乡村振兴”的探索与投入,华联公益之路已走过20余年,培育出“华联晨露行动”“华联大讲堂”“UDC华联杯”登山和健步行等公益品牌活动,并成立深圳市华联慈善基金会,围绕助学和扶贫相关主题深入系统地开展各项公益慈善活动,近年获中华慈善总会授予“全国慈善会爱心企业”称号,受到各方好评。

“华联晨露行动”作为一项为贫困地区乡村小学建立图书室的公益捐赠行动,自2009年以来,在云南、西藏、青海、贵州等地持续开展。2019年起,华联携手南都共同发起“乡村留唱音乐教室援建公益计划”,此前已建成七所乡村音乐教室,把文化艺术教育的种子播撒到广阔的乡村。2022年,更将该计划迭代升级为“乡村振兴音乐教室援建公益计划”。

“‘振兴美丽乡村,星光聚成希望’,华联作为践行社会责任的一份力量,将携手南都继续以‘音乐+’的艺术实践形式,以更基本、更深沉、更持久的文化艺术力量赋能‘乡村振兴’”深圳市华联置业集团有限公司董事长丁跃说道。

搭建公益平台,赋能乡村教育

高质量的乡村教育是乡村振兴的关键,如何以文化艺术力量赋能乡村振兴,乡村教育振兴?乡村振兴音乐教室就是一个抓手。音乐教育也是教育的重要组成部分,音乐里蕴藏着人们最深沉的情感、最美丽的心愿,音乐把大家千里连接,同时迸发出更深沉的力量。

自2019年起,南方都市报社携手华联发展集团,发起“乡村振兴音乐教室援建公益计划”,旨在以精神资助为起点,通过“音乐课程输出+音乐器材捐助+音乐体验空间打造”的形式,以音乐教室援建为载体,将优质的音乐教育输入输送到全国乡村学校,帮助乡村儿童开启探索音乐梦想的大门,提升乡村音乐教育水平,给孩子们从小埋下一颗音乐的种子,插上音乐的翅膀,助力乡村振兴,赋能乡村教育,目前已经在湖南、江西、湖北、广东等地援建了八所乡村振兴音乐教室。

“联手企业,践行公益,赋能乡村振兴尤其是乡村教育振兴,是南方都市报作为媒体理应体现的社会责任和使命担当,亦是对南都自身品牌口号‘智媒领跑者,价值传承者’的生动实践、印证和丰富。搭建桥梁,链接资源,通过打造乡村振兴音乐教室这个公益平台,发挥媒体价值,传承公益精神,秉承这颗初心和信念,我们会继续走下去,走向全国各地,让乡村振兴音乐教室的歌声、琴声,余音绕梁,成为属于乡村音乐教育的专属好声音、好旋律、好品牌”,南方都市报社党委副书记、总经理,湾财社董事长陈文定表示。

“乡村振兴音乐教室的捐建给学校师生带来的不仅是经济上、物质上、学习上的帮助,更重要的是精神上的鼓舞”,民兴街道中心学校执行校长章德友说道。

中共金沙县委常委、统战部部长林勇表示,南方都市报社、华联发展集团一行到金沙县开展教育帮扶,援建金沙县民兴街道中心学校乡村振兴音乐教室是统一战线资源密集、联络广泛优势的具体体现,也是金沙县巩固脱贫成效提升教育保障的典型案例,更是统一战线持续帮扶金沙县教育民生发展中的一件大事、实事。“民兴街道中心学校乡村振兴音乐教室的建成,必将大大提高学校教学质量以及孩子们上音乐课的积极性,对于促进音乐教育的均衡化发展,培养更多的音乐人才具有重要意义。”林勇也寄望受赠学校在充分利用音乐教室的作用,最大限度地调动孩子们学习音乐的积极性的同时,加强交流对接力度,通过“请进来、走出去”等方式,提升教师教学业务能力和综合素养,提高音乐教育教学质量。

多元互动,为乡村儿童种下梦想种子

“这是非洲鼓,是打击类乐器;这是小号,是吹奏类乐器;这是手风琴,是键盘类乐器……”28日上午,深圳市乐器行业协会理事,尤克里里演奏家黄永明来到民兴街道中心学校给孩子们进行乐器课程教学,除了教孩子们认识乐器,他还现场教学如何使用,还组织孩子们组成小乐队,排练节目《龙的传人》并在启动仪式上演出。

黄永明认为学习音乐是一座 能让大家去更深入认识自我的桥梁。他希望孩子们能在音乐学习过程中,逐渐成长为一个独立的,有思考的人。“每个人对音乐的认识不同,喜欢音乐的形式,乐种类别也都不同,它犹如另外一个世界,只要能进去,就能敞心遨游”。音乐教室建立以后,让大家有更多的机会去接触和了解更多元的音乐,在黄永明看来,简短的音乐授课并不能直接给孩子带去变化,“但是只要他们有了触动,我们就播下了梦想的种子”。

启动仪式上,知名音乐制作人、导演王厚明,青年歌手蔡婧,小歌手余霏和学校的孩子们互动完成了乡村振兴音乐教室第一课。

现场孩子们踊跃参与互动,“你笑起来真好看像春天的花儿一样…”稚嫩童声响起,现场孩子们还和蔡婧老师互动为歌曲和声。现场王厚明老师还不时提醒,歌唱是一件快乐的事,希望大家都是开心的,微笑的。

王厚明在完成第一课的授课后对孩子们表现感到意外,“他们大部分是开朗的,大方的。可能依托社会各界对孩子们支持和帮助,他们对外界的了解也在逐渐增加。在乐理上,可能还缺乏专业的教学和指引,但是我更希望通过这次授课,他们能发现音乐是一个能让自己快乐的方式,是好玩的,甚至是可以治愈人心的。”王厚明也表示感受到了孩子们的热情和期盼,“有孩子问我什么时候再来,他们对音乐学习有渴望,我也希望后续和南都、华联能在公益行动上有更多的互动,我和我的团队也将会尽所能地为孩子们带去更多与音乐相关的快乐的东西,希望未来可以带着城市里的孩子们和乡村的孩子们互动,一起唱歌,一起玩”。

当天,蔡婧老师和余霏小朋友还为学校的孩子们演唱了《雨后的彩虹》和《阳光下的微笑》等歌曲,“这些歌曲都是我创作的,正如《雨后的彩虹》歌词‘当我遇见你,爱创造奇迹’‘当你遇见我,梦想有惊喜’,希望借着和孩子们互动的机会,把正能量传递给他们”,王厚明说道。此次作为嘉宾参与授课的余霏小朋友还为民兴街道中心学校的小朋友们准备了书包、文具等礼物。

当天,华联发展集团、金沙县、民兴街道相关领导参观了民兴街道中心学校乡村振兴音乐教室。华联控股股份有限公司董事、总经理李云希望该所乡村振兴音乐教室的启用,给孩子们的成长带来快乐、带来社会的关爱的同时,也能帮助孩子们放飞梦想,成长为社会栋梁之材,未来能为家乡、为国家建设添砖加瓦。

采写:南都记者 谢萌

摄影:南都记者 许松龙

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